El Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, UNICEF y el Berkman Center for Internet & Society serán los co-anfitriones del segundo simposio regional «Conectados al Sur: Chile» sobre los niños, los jóvenes y los medios digitales en la oficina de Urban Station de Telefónica Open Future en Santiago (Chile) los días 12-13 de Mayo de 2016, orientado a mapear y explorar el estado de las investigaciones y prácticas relevantes a nivel nacional, regional e internacional, donde se compartirán y discutirán ideas a través de los países, y se fomentará la colaboración entre los participantes .
El evento se centrará en el uso y la apropiación de Internet por parte de los jóvenes en contextos de vulnerabilidad en América Latina y el Caribe a fin de aumentar la inclusión de estos grupos en línea. Estas comunidades incluyen, pero no se limitan a, jóvenes de zonas rurales, jóvenes LGBTQ, grupos étnicos, jóvenes que viven con algún tipo de discapacidad, y niñas y mujeres jóvenes.
En este contexto, el simposio tiene como objetivo abordar tanto los desafíos como las oportunidades que los jóvenes tienen que enfrentar en el entorno digital, incluyendo -pero sin limitarse- a cuestiones como el acceso inequitativo; riesgos para la seguridad (por ejemplo, el acoso cibernético) y la privacidad; exclusión social y discurso de odio; los derechos de los jóvenes y el empoderamiento; habilidades y alfabetización digital; espacios de participación, compromiso cívico e innovación; el papel de Internet en el fortalecimiento de las relaciones, y el sentido de pertenencia.
Reuniendo a 100 académicos, profesionales, jóvenes, sociedad civil, activistas, filántropos, funcionarios de gobierno y representantes de las empresas de tecnología principalmente de América Latina y el Caribe, este evento interactivo y participativo se basa en una colaboración de varios años entre los proyectos de Youth and Media en el Berkman Center y la iniciativa Voices of Youth de UNICEF.
Las organizaciones e individuos que trabajan en temas relacionados con los niños, los jóvenes y los medios digitales no sólo están invitados a contribuir al simposio, sino que también se les anima a facilitar y apoyar las colaboraciones que puedan surgir a partir del evento.
Contexto Regional & Global
El simposio encaja dentro de un amplio contexto global y tiene por objeto contribuir a un debate más amplio acerca de los derechos de los niños y jóvenes en sociedades cada vez más conectados digitalmente. Una variedad de actores relevantes en todo el mundo están invirtiendo en infraestructuras digitales y en la promoción de la transición hacia la economía digital. Es sumamente importante que estas inversiones también tengan en cuenta las necesidades de los jóvenes, e incluyan medidas que ofrezcan a los jóvenes acceso a herramientas digitales e Internet, así como las habilidades necesarias y la alfabetización para utilizar la tecnología a su favor.
En medio del crecimiento de Internet, la adopción entre los jóvenes en América Latina y el acelerado ritmo de desarrollo de la tecnología digital, es esencial acortar distancias con el fin de garantizar que los jóvenes más vulnerables no se quedan atrás. A medida que más y más niños están conectados entre sí a través de Internet y las tecnologías móviles, es imperativo garantizar que tengan un acceso seguro a los recursos beneficiosos de estas tecnologías sin ser perjudicados.
Objetivos Clave
Dentro de los contornos de este contexto más amplio, el simposio propone desarrollar tanto las conclusiones del primer simposio Conectados al Sur en Buenos Aires, Argentina, y una serie de conversaciones iniciadas con académicos y profesionales de América Latina y el Caribe. Para promover estas ideas, este evento pretende:
- Promover la comprensión sobre el uso y la adaptación de Internet por parte de los jóvenes que tradicionalmente han estado marginados con el fin de aumentar la inclusión de estos grupos en línea. Estas comunidades incluyen, pero no se limitan a jóvenes de zonas rurales, jóvenes LGBTQ, grupos étnicos, jóvenes que viven con algún tipo de discapacidad, y niñas y mujeres jóvenes.
- Mapear y evaluar nuestra base de conocimientos sobre los niños, los jóvenes y los medios digitales a nivel regional con respecto a los temas básicos y a los problemas que actualmente afrontan, e identificar posibles lagunas de conocimientos sobre esta población.
- Discutir el grado en que la teoría y la práctica coinciden en toda la región.
- Fomentar un mayor intercambio entre los investigadores, educadores, políticos y el público en general con el fin de diseñar mejores estrategias para la atención de los desafíos y las en el campo de las tecnologías digitales disponibles para niños y jóvenes.
- Contribuir a la construcción de redes y en la infraestructura de colaboración entre las organizaciones participantes y los individuos, con un énfasis particular en la travesía y la construcción de puentes culturales entre los países de donde provienen nuestros expertos.
Los objetivos generales antes mencionados guiarán el programa, que actualmente está siendo desarrollado por los organizadores del simposio, en estrecha colaboración con los co-organizadores del simposio anterior en Buenos Aires.
Ejes Temáticos
El simposio se desarrollará bajo tres ejes temáticos, cada uno de los cuáles se dividirá a su vez en una serie de sesiones que serán ampliadas sobre temas específicos, asuntos o ideas. Cada sesión será diseñada para acoplarse a un grupo diverso de participantes, permitiendo conversaciones interesantes, y fomentando la colaboración. Los tres ejes temáticos son los siguientes:
- Conocimientos de base: Mapeando y discutiendo el estado regional de las investigaciones y la práctica. ¿Qué sabemos acerca de los niños, los jóvenes y el uso de las tecnologías digitales desde una perspectiva nacional, regional y global? ¿Qué sabemos acerca de la adaptación de Internet por los jóvenes en contextos de vulnerabilidad que tradicionalmente han sido marginados? ¿Cuál es el estado de la investigación y la práctica, y dónde están las lagunas de conocimiento? ¿Cuáles son los resultados y experiencias comunes en todas las culturas y países, ¿Dónde vemos diferencias, y por qué? Los participantes presentarán algunas ideas sobre los proyectos de investigación y compartirán las lecciones desde la práctica con el fin de construir una base común y trabajar hacia una base de conocimiento regional y global.
- Aplicaciones: Compartiendo y explorando el uso de casos desde diferentes comunidades y áreas geográficas para demostrar tanto el objetivo como las limitaciones de las tecnologías digitales para los niños y los jóvenes en determinados contextos. ¿Cuáles son los estudios de casos, los experimentos y las iniciativas que demuestran el objetivo de las tecnologías digitales para niños y jóvenes? ¿Cuáles son sus limitaciones? ¿Cuáles son esas narrativas poderosas, programas innovadores impulsadas por los jóvenes, e ideas para un futuro prometedor? ¿Cuáles son los proyectos interesantes de capacitación de los jóvenes en las zonas rurales, los jóvenes LGBTQ, étnicos y minorías raciales, los jóvenes con discapacidad, y las niñas y mujeres jóvenes? ¿Cuál es el terreno más innovador sobre las bases de la práctica o la investigación en torno a los jóvenes y a los medios digitales? ¿Qué podemos aprender de estas historias? ¿Cómo estos casos de éxito se han relacionado con previos fallos o fracasos? Apalancados sobre el conocimiento colectivo de los participantes, el simposio no sólo discutirá los hallazgos de los temas de investigación y el direccionamiento hacia las políticas públicas, sino que también explorará las prácticas experimentales que se centran en la investigación y la aplicación del conocimiento a través de métodos novedosos, tales como laboratorios de innovación para jóvenes, los “maker spaces”, y los centros de innovación digital que a menudo son liderados por jóvenes que participan en hackathons, aprenden a programar, y hacen parte de la incubación de ideas.
- El diseño de la interfaz: Discutir formas de mejorar el flujo de información entre expertos, tomadores de decisiones y la sociedad civil. ¿Qué podemos aprender unos de los otros sobre el diseño de las interfaces entre los investigadores y otros actores claves interesados en la industria? ¿Cómo podemos mejorar nuestro trabajo juntos? ¿Cuáles son nuestras experiencias con la formulación de políticas basada en la evidencia de todas las culturas y regiones? ¿Cómo puede la comunidad investigadora ser más receptiva a las necesidades de otros stakeholders, tales como los tomadores de decisiones (por ejemplo, la sociedad civil, gobiernos, empresas)? ¿Cuáles son los puntos de intervención y los medios en nuestra caja de herramientas colectivas para mejorar el status quo?
